Als centres educatius, el temps és un dels recursos més escassos. Directors i equips docents conviuen amb una realitat complexa: complir amb els requisits de la normativa vigent, mantenir un ensenyament de qualitat i, alhora, no col·lapsar sota el pes de la càrrega administrativa i la planificació. En aquest context, alliberar hores del professorat sense sacrificar la qualitat educativa s’ha convertit en una prioritat urgent.
Avui més que mai, la tecnologia educativa pot marcar la diferència. Però no qualsevol tecnologia. Parlem de solucions dissenyades específicament per al sector hispanoparlant, que comprenguin els reptes reals dels col·legis i acompanyin els docents en el dia a dia de la planificació didàctica.
Una d’aquestes solucions és IGNITE Copilot, la primera intel·ligència artificial centrada en la planificació docent adaptada a la normativa espanyola, com la LOMLOE, i orientada a facilitar la vida dels equips educatius a Espanya i LATAM.
La realitat diària: planificació que consumeix temps i energia
Cada setmana, el professorat dedica hores valuoses a dissenyar situacions d’aprenentatge, adaptar criteris d’avaluació, redactar rúbriques, incorporar estratègies DUA, i integrar els ODS, la perspectiva de gènere i altres elements clau que exigeix la llei. Tot i que aquestes tasques són fonamentals, moltes vegades es converteixen en un coll d’ampolla que impedeix avançar cap a una educació més personalitzada i humana.
Des de la direcció, es veu clarament: docents esgotats, terminis ajustats, i dificultats per implementar una innovació educativa sostenible. Això no només afecta el benestar del professorat, sinó també la qualitat del projecte educatiu del centre.
I si el temps invertit en planificar pogués reduir-se sense perdre qualitat?
Això és exactament el que proposa IGNITE Copilot: automatitzar la part més mecànica i normativa de la planificació, permetent al docent centrar-se en el pedagògic, en el seu alumnat i en l’acompanyament emocional. És a dir, fer més amb menys esforç.
Amb només uns clics, un docent pot generar:
- Situacions d’aprenentatge alineades amb els criteris d’avaluació de la seva comunitat.
- Rúbriques detallades amb descriptors clars.
- Activitats adaptades a la Taxonomia de Bloom i els principis del Disseny Universal per a l’Aprenentatge (DUA).
- Propostes didàctiques contextualitzades, creatives i aplicables a l’aula.
Un aliat estratègic per a directors i equips directius
Per a la direcció del centre, IGNITE Copilot no és només una eina útil per al professorat. És una solució estratègica que impacta directament en:
- L’eficiència organitzativa del claustre.
- La qualitat i coherència del projecte educatiu.
- La satisfacció i motivació de l’equip docent.
- La imatge innovadora del centre davant famílies i comunitat educativa.
A més, en alliberar temps del professorat, s’obren oportunitats per:
- Dedicar més esforç a l’atenció individualitzada de l’alumnat.
- Impulsar projectes interdisciplinaris o innovadors.
- Enfortir la formació interna i la col·laboració entre docents.
Casos reals: més de 10 hores estalviades per docent a la setmana
En centres on ja s’està utilitzant IGNITE Copilot, els resultats parlen per si sols. Docents reporten un estalvi d’entre 8 i 12 hores setmanals, només en tasques de planificació. Això es tradueix en:
- Menys estrès i major sensació de control.
- Més temps per preparar recursos amb calma.
- Millors dinàmiques d’aula i avaluació.
I el més important: no es perd l’essència docent. Al contrari, es potencia. Perquè la IA no substitueix la mirada pedagògica del professional; l’acompanya i amplifica.
Complir amb la normativa sense que es converteixi en una càrrega
Un dels grans temors dels equips directius és no arribar a temps amb la documentació o tenir propostes poc alineades amb els estàndards curriculars. IGNITE Copilot està actualitzat amb la normativa educativa vigent, i permet generar propostes personalitzades per etapa, comunitat autònoma i nivell.
Això significa que cada docent treballa des d’un punt de partida sòlid, legalment coherent i pedagògicament actualitzat. I per a la direcció, es redueix el risc d’incoherències o desigualtats entre nivells o cicles.
Tecnologia dissenyada amb els centres, no per a ells
A diferència de moltes eines educatives genèriques, IGNITE Copilot ha estat co-creat juntament amb docents i directors que coneixen la realitat de l’aula. Per això, el seu disseny no és intrusiu ni complicat. És intuïtiu, accessible i totalment centrat en acompanyar el treball docent.
A més, ofereix:
- Possibilitat de crear comptes per centre educatiu.
- Historial i còpia de seguretat de totes les propostes generades.
- Exportació en formats útils (Word, PDF, etc.).
- Suport tècnic i pedagògic en tot moment.
I si el canvi comença avui?
Com a director o directora, saps que el temps de l’equip docent és un dels actius més valuosos que tens. Apostar per una eina com IGNITE Copilot no és només introduir tecnologia: és una decisió de lideratge pedagògic que millora el benestar del claustre i la qualitat de l’aprenentatge.
En un món educatiu cada vegada més complex, reduir la càrrega sense perdre qualitat ja no és un somni, és una possibilitat real.
T’agradaria provar IGNITE Copilot al teu centre?
Sol·licita una demo personalitzada i descobreix com transformar la planificació docent al teu col·legi en només uns dies.
👉 Sol·licita la teva demo aquí
